Kinder und DEAN-ip

Das Besondere an Kindern

Wenn wir einem Kind begegnen, dann können wir erkennen, dass es ganz offen ist. Der Blick eines Kindes ist klar und direkt, empfänglich für alles und ohne Abwehr. So ist auch sein Geist offen, alles aufzunehmen, was wir ihm geben können. Das Kind wächst dann mit den Möglichkeiten auf, die wir ihm zur Verfügung stellen können.

Wenn wir geboren werden, kommen wir von der unsichtbaren in die sichtbare Welt und alles ist erst einmal neu.

Jeder Mensch trägt seine Lebensaufgaben und Begabungen in sich. Man kann von einem inneren Bauplan sprechen, dem entsprechend sich das Kind entwickelt. Diesen zu achten und zu fördern entspricht der tiefen Würdigung jeden Wesens. Mit entsprechender „Nahrung“ können sich diese naturgegebenen Anlagen entfalten. So kann das Kind sein Talent – und den Sinn seines Lebens entdecken.

Bindungen und eigene Grenzen

Wie alle Menschen haben auch die Kinder eine Vergangenheit. Wie ist das zu verstehen, wenn sie doch so klein sind?

Wir alle tragen unsere Lebensaufgabe in uns, wir bringen sie mit, wenn wir auf die Welt kommen. Zudem sind wir alle von Anfang an eingebunden in gesellschaftliche und familiäre Zusammenhänge. Diese Bindungen reichen weit zurück ins Unbewusste, haben jedoch Einfluss auf unsere Wahrnehmungen und Verhaltensweisen und darauf, wie gut wir uns entwickeln können und wie frei unsere Energie fließen kann.

Je besser wir die Welt verstehen und sich unsere Wahrnehmung weitet, desto leichter können wir uns aus alten, einschränkenden Bindungen lösen. Je freier wir werden, desto größer wird unsere Glücksenergie und damit unsere Lebensqualität. In China nennt man die Glücksenergie FuQi.

Kinder und DEAN Methode

Durch das Praktizieren der DEAN Methode wachsen die Kinder in eine Welt hinein, die voller Möglichkeiten für sie ist. Es gibt zwei Welten: die sichtbare und die unsichtbare, innere Welt. Kinder haben noch einen fließenden Zugang zu Beiden. Sie darin zu fördern, diese Verbindung offen zu halten, hilft ihnen, ihre Energie aufzubauen.

Für Kinder ist es ein wahrer Segen, wenn sie früh mit der DEAN Methode vertraut werden. Das können wir beobachten. Wenn Kinder in beiden Welten zu Hause sind, wenn sie beide Welten vereinen können, sind sie innerlich stabil und haben keine Angst. So können sie ihr Potenzial frei entfalten und Prüfungen und schwierige Situationen besser meistern.

Das Besondere an DEAN-ip

Das Leben hat sich verändert. Die Kinder wachsen in einer Welt auf, in der alles näher zusammen gerückt ist durch die Entwicklung der Medien und der Technik. Gleichzeitig ist alles auch weiter auseinander gerückt durch genau diese Entwicklung und durch die Schnelligkeit der Zeit. Wirklicher Kontakt fehlt uns manchmal und ist etwas äußerst Wertvolles.

In der sichtbaren Welt gibt es viele technische Wege, sich zu verständigen. Auf der unsichtbaren Ebene gibt es andere Möglichkeiten. Bei DEAN-ip findet ein direkter geistiger Austausch im Unsichtbaren statt. Dadurch wird es möglich, uns und andere tiefer und besser zu verstehen und die Kulturen miteinander zu vereinen. Kinder, die an DEAN-ip teilnehmen, können sich so schon früh mit einem größeren inneren Netzwerk verbinden. 

DEAN-ip beinhaltet eine besonders hilfreiche, positive Wirkung für die Entwicklung der Kinder. Sie greifen dann von Anfang an auf ein intuitives Wissen zurück und können sich so in der sichtbaren Welt freier entfalten. Eine solche Möglichkeit entspricht für sie einem Quantensprung für ihre spirituelle Entwicklung.

Meister Li ist in beiden Welten zu Hause. Dank seiner Hilfe ist es jedem Teilnehmer möglich, sich bestmöglich zu entwickeln und seinen Platz zu finden.

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